PROGETTO COMENIUS

 Comenius (vedi articoli progetto)

Dopo un seminario di contatto tenutosi a Bruges in Belgio, nel Novembre 2005, ha preso vita, nella nostra scuola, Comenius un progetto di cooperazione tra scuole europee.

Il titolo scelto è “ WWW.COM ” (Wordl wide water. Comenius) , un progetto triennale sulla tematica dell’acqua, portato avanti da sei scuole europee di altrettanti stati: Germania , Irlanda, Italia , Polonia , Slovenia e Spagna (paese coordinatore). Il progetto nasce dalla proposta italiana, di lavorare su quello che da anni è ormai il centro della progettazione del nostro istituto, l’importanza dell’ acqua per l’ambiente.

Anno scolastico 2006/07
Anno scolastico 2007/08

Attività primo anno

Attività del primo anno

Come prima attività le classi coinvolte hanno presentato la propria nazione, la propria città, la propria scuola, ai bambini stranieri, inviando del materiale (cartine, fotografie, cartoline, informazioni, ecc) e ponendo delle domande, alle quali i bambini delle scuole estere hanno dovuto trovare risposta.

 Comenius corner:

Il materiale scambiato è stato tutto esposto in una parte della scuola dedicata al Comenius, chiamata “Comenius Corner”, in cui ogni paese ha uno spazio dedicato e dove è possibile ammirare i lavori inviati dai paesi partner.

Il primo incontro di progetto è avvenuto a Novembre 2006 in Spagna, nelle Asturie e precisamente in prossimità della città di Oviedo, nel nord del paese, presso un centro rurale: Cangas del Narcea, un complesso di nove piccole scuole.

In occasione del Natale ogni scuola ha preparato un pacco natalizio contenente dolci tradizionali tipici, informazioni sulle tradizioni, lavori di vario genere e un grande biglietto augurale.

Seconda attività e Comenius Garden:

Al rientro dalle vacanze natalizie abbiamo scambiato tra le scuole dei semi di fiori tipici di ogni stato. Li abbiamo poi piantati (prima nei vasi) e nelle varie classi gli alunni hanno avuto cura, quotidianamente, di queste piantine, toccando con mano l’importanza dell’acqua per le piante.

Sito:

A fine Febbraio ed a Marzo si è lavorato all’aspetto informatico del progetto. Infatti il prodotto finale di WWW.COM è la realizzazione di un blog prima e di un sito web poi. Questa è la home page del sito www.watercomenius.com

Pasqua:

Anche in occasione della festa della Pasqua ogni scuola ha inviato un pacco con vari materiali realizzati in classe, informazioni sulle celebrazioni pasquali, Bigliettini augurali, dolci, ecc.

Ciclo dell’acqua:

in Aprile le classi hanno lavorato sul ciclo dell’acqua, realizzando dei cartelloni, seguendo lezioni di esperti del settore e realizzando viaggi d’istruzione in prossimità di un fiume.

Secondo incontro di progetto:

Al termine del primo anno del progetto vengono inviati, all’agenzia nazionale, che regola questo tipo di progetti in Italia, un resoconto ed una valutazione finale del progetto.

Attività secondo anno

Attività del secondo anno

Terzo incontro di progetto

Ad Ottobre 2007 ha luogo il terzo incontro di progetto e la prima attività del secondo anno. I docenti e i dirigenti scolastici dei sei paesi si incontrano nuovamente per visitare la scuola italiana e per delineare le attività inerenti il secondo anno del progetto. L’incontro ha luogo presso il nostro istituto dal 17 al 21 Ottobre 2007.

Prima attività

I bambini realizzano a scuola l’analisi dell’acqua del fiume Aniene e i dati ricavati vengono inseriti sul blog.

Natale:

Pasqua:

Consueto scambio di auguri e lavori di Pasqua.

Quarto incontro di progetto

Gli insegnanti si incontrano nuovamente in Germania, per visitare la scuola tedesca di Wallerfing, nei pressi di Monaco di Baviera dal 16 al 20 Aprile 2008 al fine di poter dare valutazione delle attività del secondo anno di progetto.